3月29日下午，金沙990活动大厅国际中文教育团队在国际中文教育实训室举行小组座谈，团队指导老师卢淑芳、周萧良，国际中文教育团队负责人李东桓，南非中文数学组组长高颖，印尼幼儿教学组组长李佳雨，华文朗诵组组长张雪莹，宣传组组长马薏荟等十余位代表参加座谈。

座谈中，高颖指出了近期工作中发现的问题，目前二、五、七年级的主讲教师初次授课，师生磨合度不高，建议通过课前聊天来了解学生，增进师生感情。组内郭鲁豫获得南非树德学院“优秀主讲教师”称号，高颖希望大家要以郭鲁豫同学为榜样，在教学中多出成绩。针对临近下课学员出现躁动情绪，李佳雨认为主讲教师可以通过玩游戏、唱儿歌吸引他们的注意力。她强调，团队管理很重要，主讲教师和助教要记录、总结每节课内容，并建议组员将书法等中国传统文化与课程内容相结合，提高学生积极性。张雪莹说，美国学生汉语基础好，课堂上积极配合主讲教师，但课堂过于活跃，管理效果不佳。马薏荟指出，宣传组正处换届交接阶段，目标驱动、积极性不强，且作为宣传工作负责者，与其他组联系不强，希望加强组别之间的联系，提高小组整体的凝聚力和执行力。

卢淑芳老师提出意见和建议。她希望宣传组每周进行主题策划，协助课程组将中华优秀传统文化与课程结合，丰富课程内容，建议宣传组和课程组配合剪辑视频并上传网络，以提高“我为海外华人上网课”志愿项目的知名度。卢淑芳老师鼓励课程组创新授课方法，制作教具辅助展现课程内容。

在本季度开展的工作中，国际中文教育团队各成员展现出通力协作、积极进取的工作态度和工作精神。此次会议解决了团队当前面临的部分问题，明确了未来工作的发展方向，团队成员们将携手共进，在国际中文教育的道路上愈行愈远。